เสียงจากภายในเพื่อจับภาพมุมมองเหล่านี้ เราได้พูดเว็บสล็อตแตกง่ายคุยกับคณาจารย์ 23 คนซึ่งอยู่ในช่วงเริ่มต้นอาชีพนักวิชาการในญี่ปุ่น ผู้ให้สัมภาษณ์ได้แบ่งปันเรื่องราวต่างๆ มากมายเกี่ยวกับโอกาสส่วนตัวของพวกเขาในฐานะนักวิจัยในมหาวิทยาลัยของญี่ปุ่น แต่มีความเห็นเป็นเอกฉันท์ทั่วไปเกี่ยวกับอุปสรรคที่ยังคงขัดขวางไม่ให้ความเป็นสากลนำไปสู่การปฏิรูปเริ่มต้นด้วยแง่บวก เป็นที่ชัดเจนว่านักวิจัยรุ่นใหม่ที่มุ่งหน้าไปยังประเทศญี่ปุ่น
เพื่อสร้างอาชีพของพวกเขามีโอกาสที่จะทำเช่นนั้น
โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาได้รับการสนับสนุนจากที่ปรึกษาอาวุโส ผู้เข้าร่วมบางคนมีปัญหากับระบบวิชาการที่ “ทึบ” แต่ความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นกับผู้สนับสนุนอาวุโสคือ “สิ่งสำคัญ” ในการทำความเข้าใจและหลอมรวมเข้ากับบรรทัดฐานทางวิชาการชุดใหม่นี้
อย่างไรก็ตาม การให้คำปรึกษาดังกล่าวไม่รับประกัน ลักษณะทั่วไปของมุมมองของผู้เข้าร่วมคือมุมมองที่พวกเขาได้รับการว่าจ้างในรูปแบบของการทำให้เป็นสากลเชิงสัญลักษณ์ หลายคนมองว่าการทำให้เป็นสากลเป็น “คำศัพท์” ที่เกี่ยวกับ “ภาพลักษณ์” มากกว่าการปฏิรูป และพวกเขาแย้งว่าพวกเขาจัดเตรียมส่วนหน้าที่น่าเชื่อของความเป็นสากลซึ่งเพียงพอสำหรับวัตถุประสงค์ในการรับสมัครนักเรียน
ผู้เข้าร่วมที่รายงานประสบการณ์ดังกล่าวมักขาดผู้สนับสนุนอาวุโสที่จะช่วยในการดูดซึมเข้าสู่ชุมชนวิชาการ ป้องกันความก้าวหน้าในอาชีพนักวิชาการของตนเองและความสามารถในการมีอิทธิพลต่อมหาวิทยาลัยหรือวัฒนธรรมของพวกเขา
แทนที่จะได้รับความช่วยเหลือให้ซึมซับเข้าสู่ชุมชนวิชาการ ผู้เข้าร่วมเหล่านี้บรรยายถึงความรู้สึกของการทำให้เป็นชายขอบ บางคนถือว่าการอยู่ชายขอบของพวกเขามีสถานะเป็นสากล ซึ่งถือว่าพวกเขาเป็น “นักวิชาการอันดับสอง” คนอื่นคิดว่าสถานะจูเนียร์ของพวกเขาทำให้ความคิดเห็นของพวกเขา “ไร้ความหมายในสถาบัน”
ไม่ว่าจะด้วยสาเหตุใด ประสบการณ์ของการทำให้เป็นชายขอบเหล่านี้เผยให้เห็นอุปสรรคสำคัญในการพัฒนาอาชีพของนักวิชาการต่างชาติในญี่ปุ่น และเป็นตัวแทนของกุญแจสำคัญในการทำงานตามแผนการปฏิรูปของรัฐบาลผ่านการทำให้เป็นสากล
สูญเสียศักยภาพ?
ความหมายของประสบการณ์เหล่านี้คือการที่การรับสมัครคณาจารย์นานาชาติไปยังประเทศญี่ปุ่น ในโหมดปัจจุบัน ดูเหมือนจะไม่น่าจะเป็นตัวเร่งให้เกิดการปฏิรูปตามที่ผู้กำหนดนโยบายคาดการณ์ไว้ แม้ว่ากลยุทธ์การสรรหาบุคลากรจะประสบความสำเร็จในแง่ปริมาณ แต่การขาดความสนใจในการรวมกลุ่มผู้ที่มาถึงแล้วกลับทำให้เสียศักยภาพในการทำหน้าที่เป็นตัวแทนการเปลี่ยนแปลง
หากความเป็นสากลเกี่ยวกับการปฏิรูป มหาวิทยาลัยเหล่านี้ไม่สามารถพอใจกับการใช้คณะนานาชาติเพื่อแสดงสถานะระหว่างประเทศของพวกเขา ความสนใจและการลงทุนมากขึ้นในการบูรณาการของพวกเขาอาจช่วยให้การมีอยู่ของพวกเขาในวิทยาเขตมีความหมายมากขึ้น และความมุ่งมั่นมากขึ้นในการจัดหาที่พักร่วมกันมีศักยภาพที่จะเป็นแหล่งของการปฏิรูปที่รัฐบาลต้องการสล็อตแตกง่าย
